PROCESSOS VITAIS COMUNS AOS SERES VIVOS

• Discutir a importância das plantas para a vida na Terra e medidas de conservação da floresta autóctone.
• Formular opiniões críticas sobre ações humanas que condicionam a biodiversidade e sobre a importância da sua preservação.
• Valorizar as áreas protegidas e o seu papel na proteção da vida selvagem.
• Identificar espécies da fauna e da flora invasora e suas consequências para a biodiversidade local.

Educação Literária:

• Interpretar o texto em função do género literário.
• Inferir o sentido conotativo de palavras e expressões.
• Identificar marcas formais do texto poético: estrofe, rima, esquema rimático e métrica (redondilha).
• Analisar o modo como os temas, as experiências e os valores são representados.
• Explicar recursos expressivos utilizados na construção dos textos literários.
• Valorizar a diversidade de culturas, de vivências e de mundivisões presente nos textos.